Père Yannik Bonnet

La formation dans le défi éducatif...et l'écologie humaine.



Quand va-t-on cesser de minimiser l'importance de la formation professionnelle ?
L'expérience humaine montre que les défis successifs que les hommes ont dû affronter au fil des siècles  ont toujours trouvé un dénouement heureux grâce à une rénovation de l'éducation.

Pour ce qui concerne la révolution culturelle soixante-huitarde dans notre pays, le diagnostic de ses causes a été fait rapidement ainsi que le pronostic des effets déjà perceptibles ou clairement prévisibles. Quand j'ai écrit en 1988  " Le défi éducatif "  finalement édité en 89 , j'avais pu confronter mon expérience à la lecture notamment d' " Interminables adolescences " de Toni Anatrella. Or je constatais,moi aussi, que les nouvelles générations regorgeaient toujours davantage de ces " adulescents " et qu'il devenait plus difficile pour les entreprises  de recruter des adultes matures.
La population dont le niveau d ' études lui ouvre normalement de grandes chances d'occuper un poste de responsabilité était concernée, et les entreprises couraient un risque évident : celui d'être dirigées par des pantins à la botte des pouvoirs financiers. C'est la perception de ce risque  qui m'a conduit à mettre entre parenthèses ma carrière en entreprise pour venir diriger une Ecole d'ingénieurs et y développer la formation humaine des jeunes. Et c'est ce qui m'a amené, quand j'ai quitté cette Ecole après onze années inoubliables, à créer une entreprise de conseil pour transmettre aux clients potentiels l'art et la manière de détecter et de former des hommes capables d' être de vrais chefs reconnus et estimés par leurs subordonnés à l'opposé de ces " managers "  dont l'avènement était annoncé par l'américain James Burnham en 1942 et qui sont devenus "cette classe cosmopolite de managers qui ne répondent qu'aux indications des actionnaires de référence, constitués en général par des fonds anonymes qui fixent de fait leur rémunération " , comme l'a écrit Benoit XVI dans " Caritas in Veritate ". En 1931 Pie XI , dans " Quadragesimo anno ", avait déjà dénoncé le " funeste et détestable impérialisme international de l'argent " et la déchéance du pouvoir politique " tombé au rang d'esclave " du pouvoir financier.
Le sous titre de mon petit ouvrage, " Le défi éducatif " était " Famille , école , entreprise , même combat . Car l'entreprise doit être une fédération de communauté de personnes à taille humaine  où coopèrent des personnes qui aiment chacune leur métier, où les responsables à tout niveau jouent un rôle éducatif. Les " managers " voulus par la finance ne savent pas ce qu'est un métier !

La formation professionnelle est importante car elle rend humble : avec des facilités de mécanique intellectuelle , on peut acquérir un diplôme et devenir de ces managers qui contribuent  au service de leur multinationale  à détériorer la planète. Dans son Encyclique " Laudato si ", au numéro 209, le Pape François a affirmé vigoureusement que le défi écologique était un défi éducatif qui concernait au premier chef la famille et l'école. Pour lui, qui n'est pas français, l'école n'est pas coupée, avec mépris, de la formation professionnelle. Mais l'entreprise, il la perçoit essentiellement à travers les multinationales des " gringos " et je ne suis pas sûr qu'il connaisse le monde des PME des pays développés, celui de son patronat  au sein duquel le souci écologique est souvent très présent. Je reviendrai dans la prochaine chronique sur ce monde que je connais bien .....et que j'aime !

Père Y. Bonnet
Admin




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